Vendel

Győri angyalbeavató egy világhírű művésszel

2013.02.22. 13:52

Programkereső

Rendhagyó zenei foglalkozást szervezett Győrben kisiskolások számára a Vodafone Főállású Angyala, Kravalik Brigitta Berkes Kálmán világhírű klarinétművész, karmester részvételével.

Kravalik Brigitta, a Vodafone Főállású Angyala különleges zenei eseményt hozott tető alá Győrben annak a közel száz kisiskolásnak, akik iskolai órarendjében rendszeresen szerepelnek kreativitásukat és érzéseik kifejezését ösztönző, együttműködésre nevelő művészeti foglalkozások a MUS-E művészeti-nevelési programnak köszönhetően. Február 20-án délután a Gyárvárosi Általános Iskolában Berkes Kálmán világhírű klarinétművész, karmester, a Győri Filharmonikus Zenekar művészeti vezetője tartott számukra egy izgalmas és interaktív foglalkozást. Az iskola zsúfolásig megtelt tornatermének gyermekközönségét Berkes Kálmán a Győri Filharmonikus Zenekar vonósnégyesének közreműködésével vezette be a komolyzene és a hangszerek világába.

Berkes Kálmán
Berkes Kálmán

A veszélyeztetett sorsú és hátrányos helyzetű, kisiskolás korú gyermekek pszicho-szociális fejlesztésével foglalkozó MUS-E programban résztvevő kicsik számára az esemény különleges élményt jelentett, hiszen sokan közülük először hallhattak élőben, testközelből megszólaló komolyzenét. „Öröm számunkra, hogy a MUS-E programhoz hasonlóan Berkes Kálmán és a Győri Filharmonikus Zenekar is feladatának, hitvallásának tekinti a művészetek közvetítését olyan társadalmi körökbe, ahol a szociális és kulturális deficitek leküzdése miatt erre szükség van." - mondta el Kravalik Brigitta, a MUS-E Magyarország operatív vezetője. Brigitta a Vodafone Magyarország Alapítvány egyedülálló közösségi kezdeményezése, a Főállású Angyal Program keretében egy éven keresztül a MUS-E program összefogásán, népszerűsítésén és hosszú távú fenntarthatóságán dolgozik. „Küldetésünknek tekintjük, hogy a MUS-E programot minél több rászoruló iskolába eljuttassuk. A Főállású Angyal Programnak köszönhetően főállásban dolgozhatok ennek megvalósításán. A győri Gyárvárosi Általános Iskolában, ahol 2011 óta van jelen a MUS-E, februártól újabb két első osztályban tudtuk elindítani a programot." - mondta el Kravalik Brigitta, aki táncművészként és táncpedagógusként maga is rendszeresen tart MUS-E foglalkozásokat.

Berkes Kálmán
Berkes Kálmán

A Vodafone Magyarország vállalati felelősségvállalásának keretében igyekszik olyan kezdeményezéseket támogatni, amelyek fontos társadalmi ügyek, problémák megoldására irányulnak. „A Vodafone Főállású Angyal Programban minden évben három pályázónak nyújtunk lehetőséget arra, hogy egy éven át az általuk vállalt, a közjó érdekében végzett feladatra koncentrálhassanak. Büszkék vagyunk arra, hogy Kravalik Brigitta személyében olyan Főállású Angyalt támogathatunk, aki elkötelezetten dolgozik azért, hogy a művészetek segítségével a MUS-E jobbá tehesse a hátrányos helyzetű és veszélyeztetett sorsú gyermekek életét." - mondta el Nyilas Orsolya, a Vodafone Magyarország belső kommunikációs és vállalati felelősségvállalási igazgatója.

Vodafone Főállású Angyala
Vodafone Főállású Angyala

A Vodafone Főállású Angyal Program egy egyedülálló közösségi kezdeményezés, amely minden évben három, társadalmi célok iránt elkötelezett pályázónak nyújt lehetőséget arra, hogy egy éven keresztül az általuk fontosnak tartott, a társadalom érdekeit szolgáló feladatokkal foglalkozzanak egy nonprofit szervezettel történő együttműködés formájában. A Vodafone Magyarország Alapítvány erre az időre versenyképes fizetést biztosít az Angyaloknak, akik így minden energiájukkal programjuk megvalósítására koncentrálhatnak. A Program idei felhívását tavasszal hirdetik ki. A jelentkezés és a kiválasztás nyilvánosan zajlik a Vodafone Felelősségvállalás Facebook-rajongói oldalán; a három nyertest szakmai zsűri választja ki. A neves hegedűművész, Yehudi Menuhin által útjára indított MUS-E (Musique-Europe) nemzetközi művészeti program 20 éve működik Európa 11 országában. Hazánkban jelenleg 5 város általános iskoláiban jut el nehéz sorsú kisiskolásokhoz, akik a program révén olyan eszközökhöz jutnak, amelyek segítik őket érzéseik kifejezésében, kreativitásuk kibontakozásában, életminőségük javulásában. A tapasztalatok alapján a MUS-E program hozzájárul a gyerekek közösségi munkában való aktív részvételükhöz, fejleszti az egymásra odafigyelés képességét, az elfogadást és a közösséget a résztvevő osztályokban.